Единомышленники

Методическая полочка

Показаны сообщения с ярлыком Интернет. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Интернет. Показать все сообщения

понедельник, 25 марта 2013 г.

Школьник и Интернет - безопасность взаимодействия


Несложные правила для педагога
1. Компьютер должен быть установлен  в общедоступном месте, чтобы школьник не мог долго находится наедине с компьютером, а преподаватель мог видеть, какие ресурсы он просматривает.
2. Установка антивирусного программного обеспечения, программ фильтрации и блокировки позволит обезопасить школьника от опасных информационных потоков.  Объяснить школьникам принципы работы этих программ, сохраняя в секрете логины и пароли.
3. Проведение мероприятий по медиа-безопасности, объясняющих правила работы в Интернете, - дополнительный метод обезопасить детей.
4. Обращать внимание на появление симптомов интернет-зависимости, ограничивать время пребывания в сети.
         Несложные правила для школьника
1. Никогда не выдавайте (без разрешения родителей) личную информацию: домашний адрес, номер телефона, рабочий адрес или номер телефона родителей, номера  карточек или название и расположение своей школы.
2. Не соглашайтесь лично встретиться с человеком, с которым познакомились через Интернет (без ведома родителей).
3. С осторожность размещайте свои фотографии или фотографии членов семьи другим людям через интернет.
4. Никогда и никому, кроме своих родителей, не выдавайте свои пароли к тому или иному сайту, сервису...
4. Соблюдайте сетевой этикет, не делайте вещей, которые могут обидеть или разозлить другого человека.
5. Пользуйтесь лишь проверенными сайтами.
6. Избегайте сайтов, которые предлагают услуги, требующие платы.

Безопасность в сети - ситуационный подход



Какую угрозу или дискомфорт подобное действие может принести? *
Библиотекарь Рази Ибрагимова, работающая с 4-ми классами, размышляя о виртуальной поддержке уроков по естествознанию, решает подключить учащихся к своему блогу библиотекаря. Для этой цели она предлагает ученикам завести себе адреса электронной почты и затем сообщить их через публичные комментарии к ее первому сообщению на этой вики-страничке.
Дискомфорт - спам, который может посыпаться на указанные адреса.

Чья безопасность при этом нарушается? *
Библиотекарь Эсмер Асламова, ведущая страничку библиотечного блога для учащихся начальных классов, поместила на вики-страничке фотогалерею снимков о новогоднем утреннике, проведённом в библиотеке. При этом многие фотографии были сделаны крупным планом
Нарушена безопасность детей, изображенных на снимках.

Что следует знать и как следует поступать этому библиотекарю, чтобы при публикации сообщений на вики-страничке ни она сама, ни посетители библиотеки из числа учащихся не нарушали авторских прав других пользователей Интернета? *
Библиотекарь Лейла Бабаева нашла интересную информацию о редких растениях в Интернете и скопировала небольшой отрывок статьи и изображения этих растений прямо в сообщение своей вики-странички. При этом она не указала название статьи и сайт, откуда она взяла эту информацию
Необходимо указать адрес сайта и автора позаимствованной статьи!
Интернет - хорошая вещь, но лишь до тех пор, пока не повернется к нам другой своей стороной (практически, темная сторона инета). А что таковая имеется - сомневаться не приходится. Расскажу о своих "осторожностях" в работе в сети. 
  • Кручу-верчу, ролик скачать хочу. Незнамо как (полагая, что плачу за дополнительные гигабайты для скачивания) - подписываюсь на услугу Мегафона - ну честно, даже не понимая, как это могло произойти. Затем замечаю, что деньги с моего телефона улетают вмиг. И спасибо все-таки упоминаемому оператору, что он напоминает мне о  "подписке", и что стоит она 20 руб. в сутки, а ведь "пользовалась" я этой услугой ни много ни мало - месяца три, так что подсчитать убытки не составляет труда. Выход - позвонила оператору, отменила подписку. Мораль: не зная броду не суйся в воду.
  • Затевая в нашем корпоративном блоге сетевой конкурс "Меткое слово - идея готова", понимала, что понадобятся почтовые адреса и некоторые другие реквизиты конкурсантов, поэтому попросила их выслать мне на личную электронку, после чего добросовестно их удалила, почистив корзину. Зная возможности хакеров повозиться в наших компьютерах, приходится остерегаться, тем более, если это касается других людей. Мораль: Заботиться о других людях - значит заботиться о самих себе" (Ричард Бах).
  • Взяла себе в привычку записывать все свои логины и пароли в свой электронный  блокнот. Но после того, как своими глазами увидела, как можно взломать мой IP и пошариться у него в "мозгах" - завела себе традиционный блокнотик) Мораль: все новое - это хорошо забытое старое.
  • Участвуя в сетевом (смешном) конкурсе в качестве хохмы выставила на Ютубе ролик, где мой сын скачет по квартире с горшком на голове. Но потом подумала, что даже на запрет скачивания есть "разрешение" записи с экрана, и мало ли в каких целях это видео можно использовать (а ребенок-то маленький) - удалила его, надеюсь, безвозвратно. Мораль: прежде чем что-то сделать - хорошенько подумай!
Это далеко не все, с чем приходилось сталкиваться, но надеюсь и эти примеры пригодятся для тех, кто еще не асс в Интернет-деле)

Облако- золотая полка